Создан информационный медиа-курс «Инновации»

В ходе реализации Межгосударственной программы инновационного сотрудничества государств-участников СНГ на период до 2020 года создан информационный медиа-курс «Инновации».

Он пред­став­ля­ет из себя 12 видео­ро­ли­ков дли­тель­но­стью 20 минут каж­дый и постро­ен как сово­куп­но­сть лек­ций спе­ци­а­ли­стов в сфе­ре инно­ва­ций. К уча­стию в медиа-курсе при­вле­че­ны веду­щие экс­пер­ты феде­раль­но­го и миро­во­го уров­ня, такие напри­мер, как гене­раль­ный дирек­тор ЗАО «Ака­де­мия биз­нес реше­ний» Алек­сей Забо­лот­ных, дирек­тор Цен­тра научно-технологического фор­сай­та Санкт-Петербургского наци­о­наль­но­го иссле­до­ва­тель­ско­го уни­вер­си­те­та инфор­ма­ци­он­ных тех­но­ло­гий, меха­ни­ки и опти­ки Ната­лья Луков­ни­ко­ва, гене­раль­ный дирек­тор ком­па­нии «Astelion» Марат Капе­люш­ник и мно­гие дру­гие.

Курс создан по зака­зу заказчика-координатора реа­ли­за­ции Про­грам­мы — Феде­раль­но­го агент­ства по делам СНГ, сооте­че­ствен­ни­ков, про­жи­ва­ю­щих за рубе­жом и по меж­ду­на­род­но­му гума­ни­тар­но­му сотруд­ни­че­ству (Рос­со­труд­ни­че­ство http://rs.gov.ru) и пред­на­зна­чен для иссле­до­ва­те­лей и инже­не­ров стран Содру­же­ства Неза­ви­си­мых Госу­дар­ств с целью под­держ­ки их ака­де­ми­че­ской мобиль­но­сти, а так­же меж­го­су­дар­ствен­но­го обме­на кад­ра­ми меж­ду орга­ни­за­ци­я­ми, веду­щи­ми иссле­до­ва­ния и раз­ра­бот­ки.

Каж­дый из роли­ков кур­са рас­кры­ва­ет отдель­ную тему. В каче­стве вста­вок и ком­мен­та­ри­ев исполь­зо­ва­ны инфор­ма­ци­он­ные, спра­воч­ные мате­ри­а­лы, а так­же выво­ды из прак­ти­ки спи­ке­ров. Курс зна­ко­мит слу­ша­те­лей с широ­ким переч­нем зна­ний – от спе­ци­аль­ной инно­ва­ци­он­ной тер­ми­но­ло­гии до деталь­но­го опи­са­ния роли вузов, финан­со­вых струк­тур и дру­гих субъ­ек­тов инно­ва­ци­он­ной эко­си­сте­мы. Так­же в медиа-курсе рас­кры­та тема меж­ду­на­род­ных тех­но­ло­ги­че­ских трен­дов и фор­сайт­ных иссле­до­ва­ний.

Каж­дый ролик – это отдель­ный модуль, отве­ча­ю­щий на кон­крет­ный вопрос. Напри­мер, в моду­ле «Вза­и­мо­дей­ствие инно­ва­ци­он­ных групп с пред­при­я­ти­ем» опи­сы­ва­ет­ся пере­чень необ­хо­ди­мых ком­пе­тен­ций для вза­и­мо­дей­ствия инно­ва­ци­он­ных групп с про­из­вод­ством и после­ду­ю­щей рабо­ты по про­дви­же­нию на рынок про­из­ве­ден­но­го про­дук­та. В моду­ле «Как из идеи сде­лать инно­ва­цию?» при­ве­де­на поша­го­вая тех­но­ло­гия систем­но­го пере­хо­да от фор­ми­ро­ва­ния идеи к инно­ва­ци­он­но­му про­дук­ту на осно­ве реаль­ной прак­ти­ки феде­раль­но­го уни­вер­си­те­та, а так­же необ­хо­ди­мые ком­пе­тен­ции для запус­ка такой тех­но­ло­гии.

В целом все 12 моду­лей пред­став­ля­ют из себя пол­но­цен­ный обра­зо­ва­тель­ный курс для спе­ци­а­ли­стов в сфе­ре инно­ва­ций.

Источник: aif